1建筑施工项目的质量管理意义

1.1保证建筑质量

近些年，建筑业伴随国家经济的迅猛发展取得了快速进步，再加上人们的生活品质得以明显提升，这不但使人们对建筑物的品质有着更为严格的要求，而且还对建筑物的安全系数提出了较高要求。在此大环境下，若想进一步提升工程施工质量，则需要施工单位在实际施工阶段，严格把控施工质量管理工作，要求工程管理人员以一个负责、认真的态度开展自身工作，并密切关注施工环节中的细节之处，找出为项目建设品质带来恶劣影响的因素。这样便可显著提升建筑工程施工的总体品质，延伸工程使用年限，减少建筑物在长时间使用中出现可避免的质量问题，从而为使用者的人身安全提供充足保障。

1.2提高技术水平

经研究，目前人民群众对建筑工程所提出的要求不单单局限于居住舒适这一方面，还对建筑功能、建筑布局等提出更多需求，这将会大大增加工程建设质量管理工作开展的难度。与此同时，建筑工程施工具备施工周期紧张、施工内容复杂等一系列特点，一些施工单位为了可以如期竣工，通过工程建设而获取理想效益，会频繁出现不规范、不标准作业等恶劣行为，这些均会为建筑物的应用年限、性能及质量带来巨大影响。而通过质量管理工作的开展，能够在第一时间内发现施工人员在施工操作环节所存在的问题，确保施工各环节都在可控的范围之内，防止各种违反规定行为的出现，进一步提升施工技术水平，从而确保建筑工程施工质量充分满足相关施工标准。

2建筑工程质量管理的问题

2.1施工管理人员综合素质较差

（1）在人才引进方面，部分施工单位缺乏科学的招聘和选拔机制，只注重年龄和工作经验，而忽略了专业技能和知识。（2）部分单位缺乏有效的管理机制，无法规范和监督施工管理人员的工作。同时在工作激励方面，缺乏合理的薪酬制度和晋升机制，导致施工管理人员缺乏积极性和创新精神。（3）部分单位对施工管理人员的职业素养要求不高，缺乏严格的职业道德和行为规范。在实际工作中，缺乏责任心和主动性，处理问题缺乏严谨性和精细，容易出现工程质量问题和安全事故。（4）部分单位缺乏对施工管理人员的持续培训和发展机制，难以使其不断提升自身素质和技能，适应不断变化的市场需求和新技术发展。

2.2材料管理的不科学

从当前建筑工程管理现状来看，存在着材料管理不科学的情况，对质量把控造成了较为严重的干扰。在具体施工过程中，所包含施工材料种类非常复杂，不同建筑主体对材料的要求不同，在实际施工过程中，难免会由于材料管理的不到位而引发较为严重的质量问题，产生较为严重的漏洞，导致整个材料管理非常混乱。比如在前期材料采购环节，并没有全方位地分析现场施工对材料的要求以及材料价格等等，不仅会造成较为严重的资金浪费，还会影响建筑工程的建设品质，所产生的后果较为突出。在材料入场的过程中，相关工作人员也很少进行材料的科学验收，无法及时地发现在这一批的材料中产生的各项问题，同时也无法提出科学的应对方案，对材料管理造成了较为严重的影响。在各项材料管理的过程中，工作人员并未按照不同的管理环节开展针对性较强的管理活动，也并未建立完善的材料质量制度。在一定程度上导致审核效果逐渐地降低，材料质量很难得到充分地把控，无法为建筑工程品质管理提供重要的支持。

2.3施工监督管理执行不到位

在建筑工程施工的过程中，需要管理人员按照现场情况完善对应的监督管理模式，这样可以及时地发现在建筑工程施工中所产生的问题，在短时间内提出科学地应对方案以及优化策略，以此来保证工程的施工效果。但是从当前施工现场来看，存在施工监管不到位的问题，主要是由于在建筑工程施工的过程中，施工环境非常复杂，施工流程较多，整个监管压力较高，只有不断地更新对应的施工监督体系才可以满足整体的监管要求。然而从当前监督管理现状来看，一部分单位存在着监管不到位的问题，这主要是由于在现场施工过程中所实行的监督管理机制，存在诸多不完善之处，仍然按照以往的工作方案来进行监管，并且也没有科学划分好不同的工作机制以及工作责任来优化现场的监督管理模式，导致现场施工环节处于不可控的状态。在出现问题时，也很难在短时间内提出有效的应对方案以及优化策略，尤其是在细节管理方面出现不明确的问题，导致各项监督管理工作很难有序地开展，质量监管不够全面，增加问题的发生概率。

3建筑工程现场施工质量管理的策略

3.1加强培训和学习，提升岗位技能和综合素质

人力资源是建筑工程成功实施的基础，因此，加强人力资源的管理、培养和发展，提升员工的岗位技能和综合素质，对于建筑工程管理及施工质量控制至关重要。在培训和学习方面，应加强对员工的专业知识和技能培训，为员工提供必要的技能和知识培训，提高他们的业务素质和竞争力。首先，建筑企业应制定规范和系统的培训计划和培训方案，并根据员工的不同学习阶段和能力水平，组织提供适应性强的培训内容和授课方式。此外，企业还可以与专业培训机构、高校和科研机构合作，建立长期的培训合作机制，开展相关的技术、管理、文化等方面的课程，帮助员工了解最新的市场动态和技术发展趋势。而对于学习方面，则需要建立起完善的学习机制和文化氛围，推行学习型组织文化，鼓励员工自主学习，提高员工自我管理和学习能力，以更好地适应新技术、新工艺和新市场。企业应加强对员工个性和多元背景的尊重和关注，创造公开、透明、和谐、稳定的学习和工作环境，为员工的学习和成长提供良好的保障和支持。

3.2重视施工材料管理

首先，加大材料采购工作管理力度。在采购相关材料前，需要加强采购计划的有效制订，和材料供应商展开有效的联系和互动，正确掌握不同材料的性能参数，还要充分比较采购成本。从而在保障材料质量符合相关要求的同时，对一些比较优惠、优质的建筑材料进行有效选择。其次，需要合理检查进入施工现场的相关材料和设备等。在检查过程中，根据国家所提出的相关规范和规定，做好有关抽样的检查工作。对于一些检查验收合格的相关材料，也需要第一时间将材料进行封存，以此为以后使用中的比对复查提供方便。在验收材料的过程中，还需要让实际的程序和记录更加规范，符合具体的标准要求。如果在验收中，发现不合格的材料，则需要禁止将其运用在工程上，进而最大化地防止因为材料问题而导致的质量问题发生。最后，需要通过日常管理的方式管理工程施工中运用到施工材料。并根据具体的材料运用需求，有效安排相应的存放地点和数量，加大材料防水等方面的防护力度，从而避免因为管理问题而导致材料过期的情况出现。

3.3做好施工设备方面的管理

在工程施工过程中，施工设备是不可或缺的，也是决定工程施工质量的关键因素。对于施工设备的管理，主要分为两部分，一部分是施工设备的日常维护工作，另一部分是施工设备在施工前的管理。工程机械设备的运转受工作强度、工作人员的操作方法、工作环境等诸多因素的影响，若工作环境持续恶劣，工作人员频繁违反操作，将会极大地极大地降低设备的使用寿命，同时，设备内部部件的磨损也会较为严重。所以，企业一定要定期的组织技术人员，对设备展开检查，如果发现有部件出现破损，就要立即进行替换，并做好相应的问题排除，从而让机械设备的性能得到持续提升。另外一方面，在设备正式开始施工前，工作人员要先对机械进行一次初步测试，查看设备是否存在故障，防止出现施工到一半施工设备出现卡壳的情况。

3.4建立质量监测和记录系统，实现及时有效的跟踪和反馈

建立质量监测和记录系统，实现及时有效的跟踪和反馈，是建筑工程管理及施工质量控制的重要策略。为确保工程施工质量，建筑企业应当建立完整的质量控制体系，引入各项质量管理技术，全过程进行质量跟踪和监控，从而及时发现和纠正质量不合格的问题，保证工程质量符合设计要求和相关标准，达到客户的满意度和信任度。其次，在建筑工程的全过程中，企业应建立严格、规范的质量控制和管理机制，引入现代化的监测和记录技术，实现及时有效的质量跟踪和监测。通过这种方式，可以全面、准确地掌握建筑工程的施工情况和完成情况，及时发现和解决质量问题，避免给工程质量带来不利影响。同时，为了实现及时有效的质量跟踪和监测，应建立完备、科学的工程质量监测和记录系统，明确监测目标、数据采集方法和分析判定标准。监测系统应包括工程安全、工程质量等多个层面的检查内容，通过建立标准化、科学化的检查流程和机制，掌握工程质量发展的全过程和变化趋势，对各项质量问题进行系统、深入的反思和修正。

3.5采用先进质量管理方法和技术手段，提升检测技术和质量水平

建筑工程的质量控制与监控是保证工程质量和安全的重要环节。采用先进的质量管理方法和技术手段，能够提高检测技术和质量水平，降低各类质量问题的发生概率，提高施工质量，为建筑工程管理及施工质量控制提供有力的支持和保障。先进的质量管理方法可以包括质量纵向管理、横向管理和全过程控制等。其中，纵向管理可以指导企业建立合理的质量标准和工艺流程，加强质量控制和监督，防止重复消耗和浪费资源；横向管理则可以强化内控和风险管理能力，提高企业质量防控和满足客户需求的能力；全过程控制则重点关注关键节点的质量控制和工作流程的协同与监控。同时，先进的检测技术和质量手段也可以提升施工质量和安全水平。包括采用先进的检测设备、质量控制软件、模拟模型、虚拟现实技术等来提高施工质量的可靠性和准确性，同时也可以加强风险防控的能力，降低事故和缺陷的发生概率。

4结语

总而言之，作为建筑工程最核心且关键的内容，建筑工程质量的高低会直接影响建筑工程行业的健康发展。这不仅会影响建筑工程的经济效益与社会效益，也关系着人民的生命财产安全。因此，只有联系实际情况，采取有效措施方法来加大监管力度，通过各方的共同努力来不断的提升整体建设质量，最大限度的杜绝质量安全事故的产生，才能够建设出更多高品质工程，才能够为建筑行业拓展出更广阔的发展空间。

参考文献

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